今天来说说播音与主持专业艺考必考内容（回头）。以下内容每个学校都有可能会考，但同一所学校不可能全考，就像抄菜一样，有主菜，有配菜，荤素搭配，每年换一换评委的口味。
一、自备稿件
要求考生每人需要准备一篇800字左右，掐表朗诵时长在3分钟左右的稿件，稿件要求能够与朗诵者的性格、爱好、兴趣相关联，这样能够更好的发挥个人情感。
对于稿件的选择，有很多说道，也有很多争论。
比如很多人不建议选择类似于《逝者》《春》《商鞅》这样被称为“经典”，或者被称为“烂大街”的稿件，因为这样的稿件选择朗诵的同学会比较多，在艺考中会让评委老师产生试听疲劳，同时如果处理不当也会有班门弄斧之嫌。
再比如有些同学选择一些《读者》、《意林》等鸡汤稿件。
第三种同学选择比较新的话剧稿，台词稿，比较有个性化，能彰显个人的能力，有冲击力。
第四种同学选择原创，自己写稿，自己朗诵。
对于稿件的选择，笔者认为，稿件千千万，贵在适合自己，无论哪一种稿件，都适配一种人格，一种感情，一种情怀，如果朗诵者与创作者合拍，自然配合的天衣无缝，评委老师会被打动，如若盲目讨巧，好高骛远，求新求异，容易偷鸡不成蚀把米，最后的效果也不会太理想。
二、即兴评述
每年即兴评述都是各大院校的拉分点，也是考察学生能力的一个重要环节，在这里出现几个问题。
第一种是茶壶煮饺子倒不出来，台下想的天花乱坠，台上说话稀碎。
第二种是话唠，为了填补时间而大量无用的话语堆砌，讲的评委老师昏昏欲睡。
第三种是灵魂出窍，思维跳跃不受控制。这样的同学往往因为紧张导致说话毫无逻辑，往往会闹出不少笑话。
第四种是口头语病太多，“恩”“啊”“这个”“昂”这样的口头禅太多，影响了评委对评述的流畅倾听，分数也不会太高。
对于这方面的培养，笔者的建议是，多看书！多看新闻！多看评论！养成习惯，没有捷径。
三、新闻
新闻是播音与主持专业的基本功，一般在院校自主招生中，放到二试进行考察，少部分院校会放在初试，新闻的问题主要存在于三点。
第一、新闻的播音腔调，俗称“播音腔”，这个需要大量的联系和观摩，形成语感，才能收放自如。
第二、新闻的口腔开度，口腔开度，决定了新闻播送的内在语的呈现是否饱满，新闻语感是否能够释放，同时决定了声音质量的好坏。
第三、新闻的口误，大部分同学在读新闻的时候容易产生口误，整段话无法流畅的读完，在短时间的考试中尤其忌讳。
四、指定稿件播读
指定稿件的播读要求考生首先学会备稿，数量掌握“备稿六步”，形成自己的情感表达体系，做到拿到稿件可以迅速对稿件进行“情景再现”、“内在语”和“对象感”的处理，同时将“停连”、“重音”、“语气”、“节奏”进行合理的把控。用最短的时间呈现出最合理的稿件“二度创作”。
五、无领导小组讨论
方法和模式在此不多说，上过笔者课的同学会有体会，小组讨论是综合能力的体现。考察语音面貌、逻辑思维、团队协作、思想深度。成者可马太效应，败者则一败涂地。小组必须亲身经历，必须时刻反省，必须多参加实战训练，练习在日常，锻炼在习惯。
六、才艺展示
才艺展示除个别院校对才艺有明确的范围 “如某院校不允许自备稿件”，大部分的才艺展示都包括舞蹈、声乐、器乐、朗诵、表演、武术等等，考生根据个人的素质选择适合自己的才艺，笔者有几个善意的提醒。
第一，学就专心学好，千万不要摆平不满一瓶晃荡。
第二，舞蹈要把音乐挑好，服装也要提前想好
第三，魔术有风险，穿帮不好玩
第四，语言类才艺，要么搞笑，要么煽情，达不到效果事倍功半。
第五，如果有器乐底子，一定要捡起来好好练一练，分数会有加分
第六，声乐，磨刀不误砍柴工，先把乐感和声音练好，再选择合适的曲子练习。
以上仅代表笔者个人观点，以上观点仅供参考，但初兮艺考播音与主持专业的同学一定要往心里去（微笑）。
